Aktualności

          • XXXIV Wojewódzki Festiwal Piosenki i Poezji Patriotycznej

          • Wczoraj w naszym liceum odbył się XXXIV Wojewódzki Festiwal Piosenki i Poezji Patriotycznej. Wzięło w nim udział  150 uczestników ze szkół ponadpodstawowych województwa podlaskiego. Ze względu na wysoki i wyrównany poziom wykonawców, jury przyznało wiele miejsc równoległych.

            W kategorii piosenki pierwsze miejsce zajęły ex aequo Luiza Barszczewska z II Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku i Amelia Cieśla z I Liceum Ogólnokształcącego w Suwałkach oraz chór z II Liceum Ogólnokształcącego w Suwałkach.

            W kategorii recytacji zwyciężyły również ex aequo uczennice I Liceum Ogólnokształcącego w Suwałkach:  Amelia Kaźmierczak i Zofia Kopiczko

            W kategorii twórczości własnej pierwsze miejsca przypadły w udziale: Jakubowi Łukawskiemu z I Liceum Ogólnokształcącego w Augustowie i Adzie Kornelii Zawiślak z II Liceum Ogólnokształcącego w Augustowie.

            Twórcą i głównym organizatorem Festiwalu jest polonista Marek Urbanowicz. To najprawdopodobniej najstarszy nieprzerwanie odbywający się konkurs tego rodzaju w Polsce. Cieszyć może fakt, że młodzież tak chętnie bierze w tym Festiwalu udział, a w wielu szkołach odbywają się etapy szkolne. Impreza ta służy nie tylko krzewieniu patriotyzmu i rozwijaniu młodych talentów artystycznych, ale także promocji naszego miasta w województwie.

            Kategoria piosenki:

            I miejsce - Amelia Cieśla z kl. 1A

            II miejsce – Kamil Andruszkiewicz z kl. 3CD

            III miejsce – Julia Bigielis z kl. 4C

            Kategoria recytacji:

            I miejsce ex aequo – Amelia Kaźmierczak z kl. 2D i Zofia Kopiczko z kl. 2D

            II miejsce – Natalia Jakubowska z kl.3CD

            Kategoria twórczości własnej:

            II miejsce – Aleksandra Prawdzik z kl. 2C

            III miejsce - Julia Kondracka z kl. 4D

            IV miejsce – Amelia Bukowska z kl.4B

            W Festiwalu wzięło udział 150 uczniów z różnych szkół średnich z województwa podlaskiego.

            GRATULUJEMY!

          • Oliwia Jakubowska dołączyła do grona najzdolniejszych w Polsce

          • Praca, pasja i w efekcie zasłużony sukces naszej uczennicy ! Wszyscy jesteśmy dumni.

            Oto relacja Oliwii- stypendystki Funduszu Zdolni:

            Fundusz ZDOLNI wspiera młode osoby uzdolnione, umożliwiając im rozwijanie zainteresowań, poszerzanie wiedzy oraz kontakt z przedstawicielami świata nauki i kultury. Kwalifikacja do programu odbywa się na podstawie pisemnej wypowiedzi, w której kandydaci przedstawiają swoje zainteresowania i osiągnięcia.

            W sobotę, 24 października 2026 roku, odbyło się pierwsze spotkanie stypendystów na Zamku Królewskim w Warszawie. Po części oficjalnej przenieśliśmy się na Uniwersytet Warszawski, gdzie każdy z uczestników mógł wybrać jeden z pięciu równolegle odbywających się wykładów. Miałam okazję poznać wiele ciekawych osób w moim wieku oraz wysłuchać pięknego koncertu muzyki klasycznej.

            Już 4 listopada wyjeżdżam na Spotkania Humanistyczne w Krakowie, organizowane przez Uniwersytet Jagielloński we współpracy z Funduszem. W przyszłości chciałabym wykorzystać możliwości, jakie daje program do dalszego rozwijania swoich zainteresowań psychologią i poszerzania wiedzy poprzez udział w wykładach oraz innych inicjatywach akademickich.

          • XXXV Szkolny Festiwal Piosenki i Poezji Patriotycznej

          • 3 listopada odbył się w naszym liceum XXXV Szkolny Festiwal Piosenki i Poezji Patriotycznej. Występy wykonawców oceniało jury, w którym zasiadały polonistki: Maria Urbanowicz, Małgorzata Powichrowska, Marzena Markowska oraz  specjalistki od muzyki: Natalia Rogucka-Górska i Katarzyna Gościewska. Przewodniczącym jury był prof. Marek Urbanowicz.

            Wyniki festiwalu

            Kategoria piosenki:

            1. Amelia Cieśla z kl. 1A , opiekun Joanna Sochoń,
            2. Julia Bigielis z kl. 4C, opiekun Marek Zborowski – Weychman oraz Kamil Andruszkiewicz z kl. 3CD, opiekun Marzena Markowska
            3. Aurelia Karwowska z kl.4D, opiekun Joanna Sochoń oraz Milena i Zofia Łapińskie z kl. 4D, opiekun Joanna Sochoń

            Kategoria recytacji:

            1. Zofia Kopiczko z kl. 2D,opiekun prof. Marek Urbanowicz
            2. Amelia Każmierczak z kl. 2D,  opiekun prof. Marek Urbanowicz
            3. Natalia Jakubowska z kl. 3CD, opiekun Marzena Markowska

            Kategoria twórczości własnej:

            1. Aleksandra Prawdzik  z kl. 2C, opiekun. Natalia Krejpcio – Szyszko
            2. Julia Kondracka z kl. 4D, opiekun Joanna Sochoń oraz Amelia Bukowska z kl. 4B, opiekun Joanna Sochoń
            3. Rimas Witkowski z kl. 1Cyber, opiekun Małgorzata Powichrowska

            Trzy pierwsze osoby z każdej kategorii reprezentować będą naszą szkołę w XXXIV Wojewódzkim Festiwalu Piosenki i Poezji Patriotycznej 5 listopada. Twórcą i organizatorem festiwalu jest prof. Marek Urbanowicz.

            9

          • Erasmus+ : kierunek Turcja!

          • W dniach 25-31 października uczniowie naszej szkoły przebywali w Turcji, w mieście Antalya w ramach projektu Erasmus+.

            Oto relacja:

            26 października rozpoczęliśmy nasz pobyt wycieczką nad wodospady Duden Waterfalls w Kepez, gdzie mogliśmy podziwiać piękno natury Antalyi. W skałach przy wodospadach mogliśmy obserwować żyjące tam nietoperze. Po obiedzie wybraliśmy się na spacer po plaży i podziwialiśmy zapierające dech w piersiach nadmorskie widoki na pobliskie góry.

            27 października udaliśmy się do prywatnej szkoły Bahcesehir Koleji, gdzie mieliśmy okazję zapoznać się z uczniami z Turcji i ich szkołą oraz przedstawić prezentacje o Polsce, polskiej kulturze, Suwałkach i naszej szkole. Po południu zwiedzaliśmy zabytki Starego Miasta wraz z przewodnikiem.

            28 października uczestniczyliśmy w szkolnej uroczystości zorganizowanej z okazji Dnia Republiki w Turcji oraz mieliśmy okazję bliżej poznać tureckich uczniów i ich kulturę.

            29 października udaliśmy się do trzech muzeów w Dokuma Park:  Muzeum Historii Antalyi, Muzeum Zabawek oraz Muzeum Motoryzacji, co było ciekawym i zaskakującym doświadczeniem.

            30 października udaliśmy się na długi spacer po Antalyi,  podczas którego obserwowaliśmy codzienne życie mieszkańców i podziwialiśmy piękno tureckiej przyrody.

            Tygodniowy pobyt w Antalyi  poszerzył nasze horyzonty oraz pozwolił poznać  i zrozumieć tureckie dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe.

            10

          • Collaborative sciences project 2025-2027

          • 30 września 2026 roku uczniowie klasy 42MN zaprezentowali nauczycielom oraz młodszym koleżankom i kolegom wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu Collaborative sciences project (CSP).

            Tegoroczne projekty zrealizowane przez młodzież to interdyscyplinarna inicjatywa mająca na celu promowanie współpracy oraz dzielenie się wiedzą z przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki oraz informatyki.

            Tematyka przedstawiona przez uczniów w bieżącym roku obejmowała zagadnienia związane z procesami katalitycznymi, elektrochemią, ochroną środowiska, w szczególności analizą jakości wód z pobliskich zbiorników oraz wpływem cukru zawartego w napojach na wydolność fizyczną organizmu.

            Praca zespołowa stanowiła duże wyzwanie dla uczniów, wymagała wysokiego poziomu motywacji i komunikacji, jednak wiązała się też z ogromną satysfakcją. Była również okazją do współpracy z kolegami i koleżankami, z którymi wcześniej nie mieli okazji współpracować.

            On September 30, 2026, students of class 42MN presented to teachers and younger colleagues the results of their research conducted as part of Collaborative Sciences Project (CSP).

            The student projects are an interdisciplinary initiative aimed at promoting collaboration and knowledge sharing in natural sciences: Biology, Chemistry, Physics, and Computer Science.

            This year topics included issues related to catalyses processes, electrochemistry, environmental issues, in particular the analysis of water quality in nearby reservoirs and the impact of sugar contained in beverages on the body’s physical performance.

            The team work posed a significant challenge for the students, requiring a high level of motivation and communication. It also provided them with the opportunity to collaborate with peers they hadn’t previously had the opportunity to work with.

            Wioletta Harmuszkiewicz - Chemistry teacher

            25

          • Jesienne Zawody w Lekkiej Atletyce Szkół Ponadpodstawowych

          • We wtorek 13 października, na Stadionie Lekkoatletycznym w Suwałkach odbyły się Jesienne Zawody Lekkoatletyczne Szkół Ponadpodstawowych. Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Adrian Stefanowski 1Cyber, Julian Wojno 1Cyber, Adam Orłowski 1Cyber, Piotr Ulatowski  1A, Aleksander Karpiński 2B, Sebastian Grzymkowski 2Cyber, Oliwier Wowak 4E.

            Indywidualnie najlepsze wyniki osiągnęli:

            • Sebastian Grzymkowski 1 miejsce w rzucie dyskiem
            • Julian Wojno 1 miejsce w rzucie oszczepem i 3 miejsce w pchnięciu kulą
            • Oliwier Wowak 2 miejsce rzucie dyskiem
            • Adrian Stefanowski 3 miejsce w rzucie oszczepem

            Opiekunem drużyny był p. Andrzej Putra.

            Cieszymy się i gratulujemy!

          • Węgierski pięciodniowy trip zaliczony

          • Piękne widoki, setki zrobionych zdjęć, tysiące kroków i wspomnienia, które zostaną z nami na bardzo długo! Tak w skrócie wyglądała nasza szkolna wycieczka: Szydłowiec - Budapeszt - Balaton - Szentendre - Wyszehrad - Esztergom - Bratysława.

            Zobaczyliśmy najważniejsze zabytki, spróbowaliśmy lokalnych przysmaków i udowodniliśmy, że nasza szkoła potrafi podróżować z klasą! Zobaczcie, jak dobrze się bawiliśmy - fotorelacja czeka w galerii!

            23

          • Litewsko-polski projekt wymiany młodzieży „Nasze podobieństwa i różnice”

          • W czerwcu tego roku w gospodarstwie agroturystycznym „Merkio Aidas” we wsi Sližiūnai (rejon solecznicki) odbył się projekt wymiany młodzieży pod hasłem „Nasze podobieństwa i różnice”, zorganizowany przez Stowarzyszenie Społeczności Wsi Valčiūnai. Celem projektu było nie tylko zachęcenie młodych ludzi z Litwy i Polski do zainteresowania się wspólną historią i kulturą, ale także budowanie współpracy, tolerancji i otwartości na drugiego człowieka.

            Wśród uczestników ze strony polskiej znaleźli się uczniowie oraz nauczycielka – Marzanna Grabowska – z Liceum im. Marii Konopnickiej w Suwałkach, a także wieloletnia dyrektor tej szkoły, Dorota Anna Jablonska.

            W otoczeniu przyrody młodzi ludzie spędzili czas niezwykle ciekawie, wesoło i z korzyścią dla własnego rozwoju. Podczas angażujących zajęć nawiązała się wyjątkowa i silna więź między obiema kulturami: na warsztatach ozdabiania koszulek i czapeczek młodzież śmiało wyrażała swoją kreatywność oraz poznawała podstawy sztuki i projektowania, prezentując przy tym własną indywidualność. Niespożyta kreatywność uczestników ujawniła się również podczas tworzenia prac plastycznych inspirowanych tematem „Mój kraj ojczysty”. Każdy z uczestników przygotował na płótnie kompozycję przedstawiającą swój kraj, wykorzystując różnorodne techniki rysunkowe i plastyczne.

            Litewsko-polskie spotkanie kulturowe zbliżyło do siebie uczestników z obu narodów, umożliwiając młodzieży z obu krajów poznanie tradycji, kultury i wartości swoich sąsiadów. Przestrzeń wypełniły tańce i pieśni obu narodów, otwierając serca uczestników, którzy z uwagą słuchali się nawzajem i rozważali wspólną, wspaniałą historię obu krajów. Uroczystości uświetniła degustacja wyśmienitych, tradycyjnych potraw litewskich i polskich, połączona z wymianą przepisów, technik kulinarnych i opowieści.

            Uczestnicy projektu mieli również okazję uszyć własne fartuchy i wziąć udział w zajęciach ruchowych, które motywowały do ​​samodoskonalenia. Zapoznano ich z neurografiką – metodą rysowania własnej „linii życia” – co pomogło młodym ludziom nawiązać kontakt z własnym wnętrzem poprzez sztukę, uwolnić się od wewnętrznych ograniczeń, wyrazić emocje, zrelaksować się i spojrzeć na siebie z nowej perspektywy. Quizy, gry i zajęcia edukacyjne pod hasłem „Splatanie wstęgi naszej kultury” – podczas których uczestnicy wyrażali aspekty swojej wewnętrznej kultury poprzez robótki ręczne – pomogły pogłębić zrozumienie kultury i historii obu krajów. Niezatarte wrażenie na polskiej i litewskiej młodzieży wywarły również wycieczki do Molėtai i Rumšiškės.

            W trakcie projektu młodzi ludzie nie tylko czerpali radość z ciekawych i rozwijających doświadczeń, ale także kształtowali umiejętności osobiste i społeczne, budowali samoświadomość oraz rozwijali kompetencje w zakresie komunikacji, tolerancji i empatii. Projekt pokazał, że ludzi, narody i kraje łączą nie tylko podobieństwa, ale także różnice, dzięki którym mogą się one wzajemnie uzupełniać. Wierzymy, że silna więź nawiązana między młodzieżą z obu krajów pozostanie bezcenna na długi czas, podobnie jak doświadczenia zdobyte podczas zajęć poświęconych samopoznaniu, analizie własnych postaw, zrozumieniu i komunikacji międzyludzkiej.

            Konkurs na finansowanie projektu wymiany młodzieży LT-PL organizowany jest przez Agencję ds. Młodzieży (JRA), a sam projekt finansowany jest ze środków Funduszu Wymiany Młodzieży LT-PL.